El presente programa de estudios en educación, que toma al sistema educativo como campo de estudio, se nutre de diversas disciplinas relacionadas con el ámbito de la Educación. Desde aquellas que circunscriben sus miradas en el hecho educativo que se desarrolla en las aulas de los diferentes niveles de la escolaridad obligatoria y superior, hacia aquellas que proponen miradas transversales y globales respecto del sistema en general.
Director:
Leonardo Lupinacci
Codirector:
Fernando Bifano
Coordinador:
Gustavo Mórtola
Equipo responsable:
- Alejandra Almirón
- Liber Aparisi
- Carolina Benito
- Evaristo Carriego
- Viviana Ceresani
- Leticia Cerezo
- Hugo Chamorro
- Mariela Escobar
- Mónica Garbarini
- Sabrina Iacobelis
- María Joselevich
- Leandro Larison
- Mariana Lescano
- Silvia López
- Julia Lucas
- Marcelo Mosqueira
- Analía Motos
- Gabriela Gómez
- Carolina González Velasco
- Gustavo González
- Alejandra Serial
- Ingrid Sverdlick
- Cecilia Tanoni
Objetivos generales:
- Analizar cómo las y los docentes de las universidades nacionales del conurbano bonaerense se ven interpeladas e interpelados en su función docente y en sus saberes sobre la enseñanza, en instituciones que traccionan otros sentidos político-pedagógicos para definir a la Universidad
- Colaborar en que los docentes se piensen a sí mismos como ciudadanos afectados por el conjunto de dilemas culturales, políticos y sociales propios de la época y acordes con las instituciones y poblaciones a las cuales pertenecen
- Elaborar teoría acerca de los procesos educativos sobre la base de los aportes de diversas disciplinas y perspectivas asociadas con la educación
Líneas de investigación y vinculación
- Trayectos universitarios de estudiantes, docentes y nodocentes
- Estudios didácticos y desarrollo profesional docente
- Política Educativa y enseñanza en Educación Superior: Universidades e Institutos Superiores
- Políticas de inclusión en instituciones del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires. Enseñanza y territorio: hacia otras formas de educar
- Políticas, concepciones y prácticas en docencia universitaria