El PROFLE propone el abordaje del campo de la comunicación académica, fundamentalmente desde la escritura y desde la oralidad. Tiene una perspectiva interdisciplinaria, directriz de las actividades desarrolladas en docencia, investigación y vinculación. Dado que la escritura y la expresión oral en el ámbito académico constituyen los modos de expresión de cada campo disciplinar, el Programa hace foco en esas prácticas a través de metodologías de intervención que aúnan especificidad y discurso académico y que se consolidan en el trabajo colaborativo entre los miembros del Programa y los equipos disciplinares intervinientes, tanto en la UNAJ como en el territorio.
Directora:
Mónica Garbarini
Codirector/a:
Silvia López D’ Amato
Coordinador/a:
Mariela Escobar
Equipo responsable:
- Basile, Cristina
- Bein, Paula
- Décima, Romina
- Fernández, Claudia
- Gorostidi, Felisa
- Kelly, Carolina
- Lavigna, Lía
- López, Mónica
- Sáez, Rodrigo
- Sozzi, Martín
Objetivos generales:
- Consolidar aportes teórico-metodológicos destinados a cooperar con los estudios relacionados con la didáctica de la lectura, la escritura y la oralidad en el nivel superior, dando cuenta de estrategias y experiencias realizadas en nuestra universidad, en instituciones de nivel superior del territorio y en otras instituciones nacionales.
- Generar una relación de trabajo conjunto entre los docentes de los Institutos que integran la oferta académica UNAJ y los docentes del Programa a efectos de conformar equipos interdisciplinarios que operen en las tareas de lectura y escritura propias del espacio curricular de las materias intervinientes; y en orden a profundizar los conocimientos metadiscursivos vinculados a la resolución de los problemas de lectura y escritura propios del ámbito académico.
- Establecer vínculos con los Institutos de Formación docente del territorio (Región IV Provincia de Buenos Aires), para compartir experiencias, teorías y metodologías para la enseñanza de la lectura, la escritura y la expresión oral en el nivel superior.
Líneas de investigación y vinculación
- Educación
- Vinculación territorial con el sistema educativo
