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  • Inscripción: cerrada
  • Modalidad: virtual sincrónica
  • Duración y carga horaria total: 36 horas
  • Consultas: doctorados@unaj.edu.ar

Presentación

El Curso de Doctorado Territorios, Imaginarios y Narrativas. Perspectiva(s) americana(s) propone una reflexión crítica situada sobre los modos en que se piensan, narran e imaginan los territorios en América desde una perspectiva periférica. A partir de experiencias territoriales, se abordan conceptos como imaginarios sociales, retóricas organizacionales, imágenes situadas y epistemologías del Sur. Además, se recuperan experiencias de producción cultural y comunicación comunitaria.

El curso está orientado a investigadores/as y profesionales vinculados a carreras de humanidades, trabajo social, producción cultural, historia, sociología, antropología, comunicación y abogacía.

Las personas interesadas deberán contar con título universitario de grado o de nivel superior no universitario de 4 años de duración como mínimo, expedido por una institución de nivel superior —provincial, nacional, privada o extranjera— con reconocimiento oficial.

  • Indagar en la pregunta por el territorio, los territorios y las formas visuales/memoriales.
  • Explorar las concepciones que tienen a la imaginación y los imaginarios como núcleo de expresión, narrativas e investigación territorial.
  • Brindar herramientas de investigación/acción, recuperando experiencias de producción y de redes de comunicación de las periferias en ciudades y poblados americanos.
  • Explorar una epistemología contrahegemónica intervencional sur-global entre investigación y acción (y/en) territorios a partir de conceptos generales y específicos/situados.
  • Docentes: Dr. Sebastián Russo, Dr. Christian Manuel León Mantilla (Ecuador) y Dra. Mariana Sainz Navarro (México).

El curso tiene una duración total de 36 horas y los contenidos están organizados en 9 clases:

  • Clase 1. Presentación. Territorio(s) Imaginado(s).
  • Clase 2. La pregunta americano/sur.
  • Clase 3. La imagen situada. De la imagen argentina a la imagen americana.
  • Clase 4. Cultura audiovisual Situada. Experiencias de cine en territorio.
  • Clase 5. Imágenes e imaginarios en Territorio. Artefactos de intervención visual.
  • Clase 6. Imágenes e imaginarios en Territorio II. Experiencias americanas.
  • Clase 7. Presentación de adelantos de TP.
  • Clase 8. Patrimonio Cultural y Territorio. Reflexiones críticas desde las resistencias.
  • Clase 9. Entrega final.
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