Estructura

•    La red Nº 1 abarca a la labor educativa, curricular, académica y de investigación que se desarrollará dentro del ámbito áulico de la universidad.
•    La red Nº 2 abarcará toda labor educativa extracurricular desarrollada fuera del ámbito áulico por los docentes de la universidad. Así, esta red funcionará como extensión académica destinada a centros cruciales de la vida comunitaria: Sociedades de Fomento, clubes, juntas vecinales, centros culturales, sindicatos, asociaciones, gremios, entre otros. Las actividades de esta red contarán con el aval de la universidad para el dictado de cursos de no más de tres meses de duración en diferentes barrios de Florencio Varela, donde se brindarán contenidos abreviados de carreras de la universidad como Periodismo, Historia, Literatura, Higiene, Cooperativismo, Nutrición. Estos cursos serán gratuitos y  abiertos a la comunidad, la remuneración de los docentes estará a cargo de la universidad y será un espacio de creación de material gráfico y audiovisual que realimentará a la red Nº 1. En el ámbito de esta red se espera generar una agencia alternativa de noticias de Florencio Varela y del Gran Buenos Aires, relacionada con la red 3.
•    La red Nº 3 obedece a la necesidad de contar con una agencia de noticias que debe crecer al ritmo de los cursos que se dicten en los distintos barrios del distrito. Esta decisión estratégica conllevará también la edición de un diario de bajo presupuesto con una tirada de ejemplares orientada a la población zonal, junto con una emisora de frecuencia modulada de baja potencia que dará lugar a la voz de las comunidades y una pequeña estación de televisión de baja potencia que dará imagen a una narrativa y realidad sin espacio en los medios masivos nacionales.

De este modo, la estructura institucional contará con una unidad central y diversas unidades distribuidas en el territorio local.

La estructura académica acompaña a la estructura institucional bajo una matriz que combina:
•    Institutos relacionados a las problemáticas centrales del territorio y en los cuales se organizan las actividades de I+D y las culturales;
•    Unidades de Formación alrededor de las cuales se organizan diferentes grupos de programas educativos.

Los espacios que vayan generándose, cualquiera sea su carácter, contarán con unidades de administración satelitales de la sede central que, de acuerdo con las normas y regulaciones establecidas, los acuerdos programáticos considerados por la coordinación general del sistema y bajo la autoridad administrativa correspondiente, funcionarán de manera descentralizada.

En un plano temporal, la gestación inicial de un “campus” único de convergencia de las problemáticas es clave para el abordaje integral de ellas, así como para la gestación de la identidad y pertenencia requeridos para el establecimiento de una nueva universidad.

 

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